Buenas prácticas y casos prácticos

Buenas prácticas y casos prácticos

Análisis y comparativa de experiencias y buenas prácticas a escala nacional y casos prácticos sobre mindfulness

Este informe ofrece una visión integral de la enseñanza de la Meditación y el Mindfulness dentro de la UE, con un enfoque en su aplicación para profesionales que trabajan con adultos mayores. Incluye una recopilación de mejores prácticas, experiencias de formación y casos prácticos impactantes que ilustran enfoques holísticos.

El informe está estructurado en tres secciones:

Antecedentes Teóricos y Base Científica: Esta sección presenta el estado actual de las técnicas REMIND en los países socios. Profundiza en el concepto de la atención plena, la legislación sobre «terapias alternativas», la presencia de calificaciones oficiales, el precio promedio de las terapias, las posibilidades de reembolso por parte de la Seguridad Social, la inclusión de prácticas de atención plena como beneficios para los empleados por parte de las empresas y la disponibilidad en residencias de ancianos y centros de día para personas mayores.

Colección de 21 Buenas Prácticas: Aquí presentamos una variedad diversa de prácticas ejemplares de los países socios. La recopilación de estas prácticas no solo fomenta el intercambio de conocimientos, sino que también permite la identificación de técnicas innovadoras o adaptaciones de Mindfulness que han demostrado ser exitosas en contextos específicos. Esta compilación tiene como objetivo inspirar y enriquecer las prácticas de atención plena en diferentes regiones.

Recopilación de 14 Estudios de Caso: Basado en entrevistas con profesionales en técnicas REMIND que trabajan con adultos mayores, esta sección proporciona información detallada. Las entrevistas exploran los beneficios de practicar la atención plena y su importancia en el apoyo al bienestar mental y emocional de las personas mayores.

Este informe sirve como un recurso valioso para comprender y avanzar en la aplicación de la Meditación y la Atención Plena en entornos profesionales, particularmente para aquellos que trabajan con adultos mayores.

“Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.»

Nº del proyecto: 2022-1-LT01-KA220-ADU-000088994

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